Webinar Leren Zwemmen - Hoe kan spelen een onderdeel worden van je les

Wie is de spreker?

Eline van der Linden is hoofdcoördinator van SwiMove, de zwemschool verbonden aan de Vrije Universiteit Brussel. Vanuit haar achtergrond in kinesitherapie en haar passie voor lesgeven verkent ze graag hoe kinderen op een veilige én plezierige manier kunnen leren zwemmen. Ze werkt vooral praktijkgericht: uitproberen, experimenteren en openstaan om bij te leren hoort bij elke les.

Met FUNdamentel skills als motto laat Eline zien hoe spel en motivatie kinderen actief en betrokken houden in het water. In haar workshops deelt ze praktische tips en voorbeelden waarmee (nieuwe) lesgevers zich zelfverzekerd en didactisch sterker voelen – zonder dat het ingewikkeld wordt. Het doel is eenvoudig: kinderen laten genieten van het zwemmen terwijl ze optimaal leren.

Wat is de inhoud?

Spelen en leren hoeven geen tegenpolen te zijn in de zwemles. Toch wordt spel vaak losgelaten wanneer de technische uitdagingen toenemen. Nochtans is net motivatie een cruciale motor in het leerproces. Hoe kan spel bijdragen aan gemotiveerd leren, op elk niveau van de zwemopleiding?

In deze webinar vertrekken we vanuit het ARCS-model, een motivatiemodel dat inzicht geeft in wat kinderen betrokken en gemotiveerd houdt in het water. Van daaruit maken we de vertaalslag naar de praktijk en tonen we hoe spelvormen inzetbaar blijven van waterwennen tot afstandszwemmen. We sluiten af met een bredere kijk op spelen in de zwemles door stil te staan bij het verschil tussen doelgericht spelen, vrij spelen en korte brainbreaks, en hoe deze vormen elkaar versterken binnen een doordachte lesopbouw.