ASS, ADHD, ADD, DCD, NLD, ODD, CD,... doet het een belletje rinkelen? Steeds vaker krijgen kinderen een stempel opgedrukt, maar wat nu met de zwemles? Welke aanpassingen kan jij maken om het, ook voor de kinderen met een 'uitdaging', zo aangenaam en leerrijk mogelijk te maken?
Koen Van Bruyssel komt als leerkracht lichamelijke opvoeding en sporttechnisch coƶrdinator van De Antwerpse Zwemschool regelmatig in contact met leerlingen met een gedrags- of leerstoornis. Hij ziet het dan ook als een persoonlijke uitdaging om ook deze leerlingen maximaal bij de les te betrekken en zoveel mogelijk leerwinst te boeken. Als docent voor de Vlaamse Trainersschool geeft hij via opleidingen en bijscholingen een fundamentele basis door, maar wil hij ook inspireren met nieuwe inzichten en ideeƫn.
Deze sessie wordt twee maal gegeven. De inhoud van sessie 1 is dus hetzelfde als de inhoud van sessie 2!